Bratislava, 09.01.2026
Prečo by vás mal rok 2026 zaujímať už dnes
Rok 2026 nie je vzdialená vízia ani abstraktná stratégia Európskej únie. Je to bod zlomu, v ktorom sa naplno stretávajú dve zásadné sily formujúce budúcnosť práce, ekonomiky a konkurencieschopnosti Slovenska – digitálna a zelená transformácia, tzv. Twin Transition.
O digitálnej transformácii hovoríme už roky. O zelenej čoraz častejšie. No až teraz sa tieto dva svety definitívne prepájajú. Výsledkom nie je len technologická zmena, ale zásadná zmena požiadaviek na ľudí, organizácie aj riadiace štruktúry. Otázka preto neznie, či sa nás to dotkne, ale ako pripravení na to budeme.
Práve preto vznikol národný projekt Digitálna budúcnosť – aby pomohol premeniť neistotu na porozumenie a dáta na konkrétne rozhodnutia.
Realita v číslach: Slovensko medzi ambíciou a realitou

Európska únia má v rámci iniciatívy Digitálna dekáda 2030 jasne definované ciele:
- 80 % populácie so základnými digitálnymi zručnosťami,
- 20 miliónov IKT špecialistov v rámci EÚ.
Ako je na tom Slovensko dnes?
- Len 51 – 55 % obyvateľov disponuje základnými digitálnymi zručnosťami.
- Viac ako 60 % absolventov podľa slovenských priemyselných podnikov nespĺňa očakávania trhu práce.
- 93 % firiem globálne deklaruje nedostatok IT zručností, pričom
- 42 % z nich označuje za hlavný problém extrémne rýchle tempo technologických zmien.
Tieto čísla nie sú akademickou debatou. Ide o konkrétne riziko pre konkurencieschopnosť ekonomiky, schopnosť firiem rásť a udržať si talenty. A do toho vstupuje zelená transformácia.
Ak bol rok 2020 o adaptácii a rok 2023 o zrýchlení, rok 2026 bude o vyspelosti.
1. Umelá inteligencia ako nový štandard
Trh práce prechádza zásadnou zmenou:
- 71 % zamestnávateľov dnes uprednostňuje AI zručnosti pred dĺžkou pracovných skúseností.
- Dve tretiny lídrov by už dnes nezamestnali kandidáta bez základných AI kompetencií.
Digitálne zručnosti už nie sú konkurenčnou výhodou. Sú vstupenkou do hry.
2. Exponenciálny rast nárokov na zručnosti
- V roku 2002 vyžadovalo vysoké digitálne zručnosti približne 5 % pracovných pozícií.
- Dnes 92 % všetkých pracovných miest vyžaduje aspoň základnú úroveň digitálnych kompetencií.
3. Éra dát a udržateľnosti
Do roku 2030 bude až 30 % pracovných pozícií vyžadovať dátové zručnosti – a to aj v oblastiach, ktoré tradične neboli považované za technické: vzdelávanie, verejná správa, sociálne služby či manažment.
Zároveň rastie tlak na zodpovedné, udržateľné a environmentálne uvedomelé rozhodovanie – na úrovni jednotlivcov aj organizácií.
Problém, o ktorom sa málo hovorí: Nevieme sa objektívne zmerať
Jedným z najväčších paradoxov dneška nie je len nedostatok zručností, ale neschopnosť ich presne pomenovať a zmerať.
Čo dnes znamená, že niekto má „pokročilé digitálne zručnosti“?
Bez spoločného jazyka a štandardu zostáva hodnotenie:
- subjektívne,
- neporovnateľné,
- a často neefektívne pre ďalší rozvoj.
Riešenie: Referenčné rámce ako spoločný jazyk budúcnosti

V projekte Digitálna budúcnosť pracujeme s overenými európskymi štandardmi:
- DigComp – referenčný rámec digitálnych zručností,
- GreenComp – referenčný rámec zručností udržateľnosti.
Tieto rámce prinášajú zásadnú zmenu v myslení.
Dnes:
„Máme zamestnanca, ktorý sa vyzná v počítačoch a triedi odpad.“
Zajtra:
„Máme zamestnanca s úrovňou DigComp B2 v riešení problémov a GreenComp C1 v presadzovaní udržateľnosti.“
Rozdiel nie je len v presnosti. Rozdiel je v schopnosti strategicky riadiť rozvoj ľudí, plánovať vzdelávanie a reagovať na zmeny trhu.
Čo prináša projekt Digitálna budúcnosť v roku 2026
Ako národný projekt spolufinancovaný Európskou úniou a realizovaný pod záštitou MIRRI SR, prinášame v roku 2026 konkrétne a praktické nástroje:
1. Testovanie a certifikácia
Riadiacim pracovníkom, organizáciám aj jednotlivcom umožňujeme:
- objektívne zmapovať úroveň digitálnych a zelených zručností,
- získať prehľad o silných stránkach aj rozvojových medzerách,
- pracovať s dátami, nie s dojmami.
2. Regionálne konferencie a FUTURESKILLS laby
Po celom Slovensku pripravujeme sériu odborných konferencií, kde:
- prepájame stratégiu s praxou,
- ukazujeme konkrétne príklady z organizácií,
- a umožňujeme účastníkom vyskúšať si testovanie zručností priamo na mieste.
3. Dátami podložený rozvoj ekosystému
V spolupráci s ďalšími organizáciami, vzdelávacími inštitúciami a Ministerstvom školstva podporujeme systematickú implementáciu referenčných rámcov s cieľom:
- zvýšiť kvalitu vzdelávania,
- zosúladiť ponuku a dopyt na trhu práce,
- a dlhodobo posilniť konkurencieschopnosť Slovenska.
Budúcnosť sa nedeje. Budúcnosť sa tvorí.
Rok 2026 nie je hrozbou. Je príležitosťou.
Pre organizácie, ktoré chcú vedieť, kde sa nachádzajú. Pre lídrov, ktorí chcú rozhodovať na základe dát. Pre jednotlivcov, ktorí nechcú nechať svoju budúcnosť na náhodu.
Pozývame vás stať sa súčasťou tejto zmeny.
👉 Sledujte náš projekt, aby vám neušli najbližšie konferencie.
Konferencie
Zdroje dát:
https://innoenergy.com/news-resources/green-skills
https://mirri.gov.sk/wp-content/uploads/2019/10/SDT-English-Version-FINAL.pdf





